Los
estudiantes se reúnen en grupos y consulta las posibles definiciones de
inteligencia artificial, sus características y utilidades finalmente construyen un mapa conceptual con lo consultado,
finalmente el docente brinda la definición y muestra el esquema.
https://www.canva.com/design/DAF-vFnMUU4/Y4_5_OoCQ-QjTIoJjuX9mA/edit?utm_content=DAF-vFnMUU4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Samuel Pérez,Karen Barreto y Paula Peña
https://www.canva.com/design/DAF-vFnMUU4/Y4_5_OoCQ-QjTIoJjuX9mA/edit?utm_content=DAF-vFnMUU4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
ResponderEliminarSamuel Pérez,Karen Barreto y Paula Peña